... Trần Côn. - Trao duyên, Nỗi thơng bản thân trích Truyện Kiều của Nguyễn Du.6. Phần văn học nớc ngoài: - giá bán trị câu chữ và thẩm mỹ và nghệ thuật của sử thi - i-xê (Hi-lạp), Ra-ma-ya-na (ấn Độ). - cực hiếm ... Trong chơng trình.5. So sánh giá trị văn bản và nghệ thuật trong những tác phẩm: - Cáo bệnh, bảo các ngời của MÃn Giác - Tỏ lòng của Phạm Ngũ LÃo. - Phú sông Bạch Đằng của Trơng Hán Siêu. - ... Trong chơng trình.5. đối chiếu giá trị ngôn từ và nghệ thuật trong những tác phẩm: - Cáo bệnh, bảo hồ hết ngời của MÃn Giác - Tỏ lòng của Phạm Ngũ LÃo. - Phú sông Bạch Đằng của Trơng Hán Siêu.-...

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập văn lớp 8 hk1


*

... Nguồn gốc, cách làm nón, những kiểu dáng nón, tính năng khi con fan sử dụng…3 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ II A.TIẾNG VIỆT1. Mẫu mã câu phân theo mục đích nói:Kiểu câu Mục đích bề ngoài ... Thuyết minh.5. Văn bạn dạng thuyết minh sử dụng ngôn ngữ bao gồm xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. II. đặc điểm của văn thuyết minh- Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là 1 trong văn bản trình bè bạn ... Sách cảm thụ ngữ văn trung học cơ sở 8 – Tạ Đức Hiền)III. Yêu mong và phương pháp thuyết minh1. Yêu cầu: - trước nhất phải hiểu rõ yêu cầu của bài làm là hỗ trợ tri thức khách hàng quan, khoa học tập về đối tượng...
*

... Hoạt. -Ngôn ngữ nhắc chuyện cực kỳ chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ cô giáo Đuy – sen th i thơ dại của tác giả ng i bút đậm màu h i hoạ III. Tập có tác dụng văn: 1. Văn từ bỏ ... Lắm)II. Văn bản:a .Văn phiên bản truyện kí nước ta **Tác phẩm,tác giảThể lo i PTBĐ N i dung Nghệ thuậtT i i học tập (Thanh Tịnh) (1911-1 988 )Truyện ngắn từ bỏ sự-miêu tả- biểu cảm- đông đảo kỉ niệm ... Tác h i của bao bi nì lông. Kêu g i thực hiện một ngày ko dùng vỏ hộp ni lông , bảo đảm an toàn m i ngôi trường tr i khu đất trong sạch.Thuyết minh ( gi i thiệu , gi i thích hợp , phân tích , đề nghị)n dịch...
*

... Gây dựng và bảo vệ đấtnước vững mạnh dạn hơn.híng dẫn ôn tập học kì II. Môn ngữ văn lớp 8. Năm học 20 10 -20 11I. Phn cả nước bn:1.Lp bng thng kờ các văn bản, tác giả, thể loại, nội dung cơ bản theo chủng loại ... Phép học , La đánh Phu Tử Nguyễn Thiếp đang phê phán lối học nào? A. Lối học thụ động, bắt chước. B. Lối học rập khuôn, không sáng tạo. C. Lối học sách vở, không đính với thực tiễn. D. Lối học ... Bóng đêm mà không tồn tại ánh sáng sủa của ngọn đuốc soi đường.Không một học sinh nào có thể làm được bài tập cơ mà không căn cứ vào những bí quyết hay định lý đã học. Cũng không có bất kì ai thành công ngay lập tức ở...
*

... Có: trường đoản cú ngữ nghi vấn  từ bỏ ngữ mong khiến từ bỏ ngữ cảm thán  A, B đầy đủ saia7. Câu nai lưng thuật chấm dứt bằng: dấu chấm  lốt (!) lốt (?)  Chấm lửnga 8 . Những câu sau đấy là phủ định: không ... Viết đoạn văn, bài bác văn nghị luận vềmột vấn đề chính trị xãhội hoặc văn học tập II.HÀNHCHÍNHCÔNGVỤ - Hiểu cầm nào là tường trình, thôngbáo- biết phương pháp viết bạn dạng tường trình, thôngbáo- Biết viết ... Bạn dạng tường trình, thông báovới câu chữ thông dụng Nhớ đặc điểm, côngdụng của văn bản tườngtrình, thông báo a1,a2b1a3,a4b29 a7. Các luận điểm trong bài văn nghị luận cần...
*

... THCS- thpt Dân tộc nội trú Đạ T - Lâm Đồng4 Đề cương cứng ôn tập học kì II văn 8 Giáo viên: è cổ Thị Hoa – trường THCS- thpt Dân tộc nội trú Đạ T - Lâm Đồng5 Đề cưng cửng ôn tập học kì II văn 8 ĐỀ CƯƠNG ... Đề cương cứng ôn tập học kì II văn 8 nghóa, một mực thất bại.11Bàn luận vế phép họcNguyễnThiếp(172 3- 180 4Nghị luận trung đạiHọc để sở hữu tri thức phục vụ đất nước chứ chưa phải ... (cách dùng gián tiếp) Giáo viên: nai lưng Thị Hoa – ngôi trường THCS- thpt Dân tộc nội trú Đạ T - Lâm Đồng3 Đề cương ôn tập học tập kì II văn 8 Câu 3. Hội thoại: Vai làng mạc hội là vị trí fan tham gia hội...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2009 -2010 TRẮC NGHIỆM:Câu 1: nhận xét nào sau đây không đúng với văn phiên bản “Tức nước vỡ lẽ bờ” của Ngô vớ Tố?a. ... Truyện ngắnCâu 5: tự ngữ nào dưới đây không có nghĩa “thuốc chữa trị bệnh”?a. Thuốc kháng sinh b. Dung dịch tẩy giun c. Dung dịch lào d. Thuốc hoCâu 6: đông đảo từ: “trao đổi, buôn bán, sản xuất” được ... Kinh tế tài chính b. Hoạt động chính trịc. Vận động văn hoá d. Chuyển động xã hộiCâu 7: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh?a. Dạo này trông anh ko được hồng hào lắm! b. Nó sẽ ngủ ngon...
... Thcs Ma Lâm Đề cương cứng ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010Lưu hành nội bộ 17 Trường thcs Ma Lâm Đề cương cứng ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010MÔN NGỮ VĂN 6A- Phần văn: I- Trắc ... Phương. Đề 8: cảm giác của em về bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên.Lưu hành nội bộ 16 Trường trung học cơ sở Ma Lâm Đề cưng cửng ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học tập 2009 - 2010MÔN NGỮ VĂN 7A. Phần trắc nghiệm1. Văn ... Nào sau đây em không học trong ngữ văn 6 - hk2 ?a. So sánh b. Điệp ngữ. c. Nhân hóa. D. Hoán dụ.Lưu hành nội cỗ 3 Trường thcs Ma Lâm Đề cưng cửng ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010 Chân...
... văn Giáo viên: LƯƠNG THANH NGỌC ANH Tổ: Ngữ Văn 16 Trường thcs Nguyễn anh hùng  Tây Hoà  Phú YênĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ II NGỮ VĂN 8 Văn bản: NHỚ RỪNG (THẾ LỮ) * đối chiếu nét ... Bài xích tập làm văn số 7 văn nghị luận(làm tại lớp)I. Đề bàI tham khảo Đề 1: Tuổi trẻ em là tơng lai của khu đất nớc. Đề 2: Văn học cùng tình thơng. Đề 3: HÃy nó không với những tệ nạn. II. lưu ý dàn bài xích Đề ... Thể và tính năng sự học tập là: Học để gia công ngờiTheo câu nói ấy, bao gồm kẻ lại cÃi rằng: Vậy thì ko học không làm cho ngời đợc sao? Kìanh ông Hán Cao Tổ ko học tập cơ mà làm một ông vua anh hùng; ông Hoắc...
... đạt:- Ôn tập lại các kiến thức về lever khái quát tháo nghĩa của từ ngữ, tròng trường đoản cú vựng.- Rèn năng lực cảm thụ văn học tập qua bài Tôi đến lớp của Thanh Tịnh.B. chuẩn chỉnh bị: Thầy: các dạng bài tập Trò: Ôn tập C. ... đạt:- Ôn tập lại những kiến thức về tính thống duy nhất về công ty đề của văn bản, thi công đoạn văn. - Rèn năng lực cảm thụ văn học qua bài trong tâm mẹ của Nguyên Hồng.B. chuẩn chỉnh bị: Thầy: các dạng bài bác tập ... Kim chỉ nam cần đạt:- Ôn tập lại các kiến thức về văn phiên bản tự sự- Rèn kĩ năng cảm thụ văn học tập qua bài Tức nớc vỡ bờ của Ngô tất TốB. chuẩn chỉnh bị: Thầy: các dạng bài bác tập Trò: Ôn tập C. Tiến trình...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 - HỌC KÌ 1 (2 013 - 2 014 )I. TIẾNG VIỆT: 1. các loại vết câuTên vệt Công dụng. 1. vệt chấm - cần sử dụng để hoàn thành câu nai lưng thuật.2. Vệt chấm hỏi - dùng để kết ... Bội nghịch về đều mặt thân ôn Ky-hô-tê và Xan- chô Pan- xa trong đái thuyết ôn Ki- hô-tê củaXéc- van-tét tạo cho một cặp nhân thứ bất hủ vào văn học tập thé giới. ôn Ki- hô-tê thật nực cười nhưng mà ... Là công sức của con người của tín đồ trồng ra nó vô cùng vất vả.)II. VĂN BẢN:a .Văn bản truyện kí vn Tác phẩm,tác giảThể nhiều loại PTBĐ Nội dung nghệ thuật Ghi nhớTôi đi học tập (Thanh Tịnh) (19 1 1- 1 988 )Truyện...
... Dòng.- Đoạn văn thờng miêu tả một ý tơng đối hoàn chỉnh, vì nhiều câu sinh sản thành.- Đoạn văn thờng gồm ý công ty đề với câu công ty đề: + từ bỏ ngữ chủ đề là các từ ngữ đợc dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ đợc ... Tiền củađã bước đầu làm tệ bạc thói đời. 9 Đề cương cứng ngữ văn 9 bài bác tập 4: nhưng lại cầu trước tiên của một quãng văn nghị luận được viết như sau:Nhưng Vũ Nương không chỉ có là một nhỏ người xinh tươi cả về ... Tình, sau đó là một ý nghĩa sâu sắc ngây thơ. Nó vô tình bởi đó là giải pháp nói không chủ ý. 10 Đề cưng cửng ngữ văn 9 Còn ngây thơ nghỉ ngơi chỗ: thiếu nữ gửi vào cái bóng vô bốn một nỗi lưu giữ thương, một cảm tình thủychung thầm...

Xem thêm: Đề 5: Em Hãy Giải Thích Câu Nói Của Lênin Học Học Nữa Học Mãi : Dàn Ý & Văn Mẫu


... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 8 Câu 1 : Đọc sách hữu dụng như nuốm nào ? Câu 2 : Trong bài xích thơ “Khi bé tu hú” (Tố Hữu) khởi đầu và hoàn thành bài thơ đều có tiếng chim tu hụ ... Nguyên văn khổ thơ cuối của bài thơ:”Ông Đồ”của Vũ Đình Liên b.Cảm dìm của em về khổ thơ trên.Câu 27 : Viết đoạn văn diễn dịch từ 4-6 câu,với câu nhà đề: ”Lí Công Uẩn là vị vua anh minh.”Câu 28 ... Hi li lp li ngay,không ngừng một dây.Tôi vẫn im.Tôi không đáp.»Có mấy câu bao phủ định ?Câu 53: mở đầu câu thơ thứ cha trong bi ôNgm trngằ l :ôNgiằ ,kt thỳc cõu th th t l : ônh thằ.iu ú cú ngha...
trường đoản cú khóa: đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 2đề cương cứng ôn tập ngữ văn 8 học tập kỳ 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học tập kì 1đề cưng cửng ôn tập ngữ văn 8 kì 2đề cưng cửng ôn tập ngữ văn 8 hk1đề cương cứng ôn tập ngữ văn 8 kì 1đề cưng cửng ôn tập ngữ văn 8 học kì iđề cương cứng ôn tập ngữ văn 8đề cưng cửng ôn tập ngữ văn 8 hkiđề cương cứng ôn tập ngữ văn 8 hkiiđề cưng cửng ôn tập ngữ văn 8 hk2đề cương cứng ôn tập ngữ văn 8 kỳ 2đề cưng cửng ôn tập ngữ văn 8 học tập kỳ 1đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 1 violetđề cưng cửng ôn tập ngữ văn 8 học tập kìNghiên cứu vãn sự biến đổi một số cytokin ở người mắc bệnh xơ cứng suy bì hệ thốngchuyên đề năng lượng điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng clip trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định và thắt chặt theo thời hạn trên đường tàu việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán thpt chuyên thái bình lần 2 tất cả lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: thực hành thực tế phát hiện tại diệp lục cùng carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối phù hợp giữa phòng văn hóa truyền thống và thông tin với phòng giáo dục và giảng dạy trong bài toán tuyên truyền, giáo dục, vận động xây cất nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung cập nhật đối với các tội xâm phạm mua có đặc điểm chiếm giành theo điều khoản Tố tụng hình sự vn từ thực tiễn tp hcm (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu vãn về mô hình thống kê học sâu và vận dụng trong dấn dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 thừa nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động vui chơi của Phòng bốn pháp từ thực tế tỉnh Phú thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu trên Agribank trụ sở huyện Phù Yên, tỉnh tô La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: hấp thụ ở cồn vậtGiáo án Sinh học tập 11 bài 14: thực hành thực tế phát hiện nay hô hấp sinh sống thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: thực hành phát hiện nay hô hấp nghỉ ngơi thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: thực hành thực tế phát hiện nay hô hấp làm việc thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG quan liêu VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới thống trị tài chính trong chuyển động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm kỹ thuật xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM
Tai lieu Mục lục nội dung bài viết Tìm kiếm bắt đầu Luận Văn Tài liệu bắt đầu Chủ đề tài liệu bắt đầu đăng nắm tắt văn phiên bản trong lòng bà bầu hành động với cối xay gió ngữ văn 8 đã từng em cùng cha mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ tết điểm lưu ý chung với vai trò của ngành ruột vùng thuyết minh về bé trâu lập dàn ý bài xích văn từ bỏ sự lớp 10 giải bài xích tập đồ gia dụng lý 8 chuyện cũ trong tủ chúa trịnh giải bài bác tập đồ lý 9 biên soạn văn tế nghĩa sĩ buộc phải giuộc soạn bài cô nhỏ bé bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve con trau bài xích ca ngắn đi trên bến bãi cát sự phát triển của trường đoản cú vựng tiếp theo ôn tập văn học trung đại nước ta lớp 11 bài xích tập tỷ lệ thống kê có giải thuật bai viet so 2 lop 9 de 1 soan bai teo be ban diem dở hơi van lop 8