b-Cho biết từng từ ngữ vừa chọn chỉ phương pháp nói tương quan đến phương châm hội thoại nào?
Câu 3(2d)
Viết một bài xích văn ngắn khoảng 200 từ bỏ trình bày xem xét của em về sự chia sẻ trong tình bạn.
Câu 4{5d)
Vẻ đẹp nhất của tình bằng hữu đồng đội trong bài thơ “Đòng chí” của bao gồm Hữu.
Bạn đang xem: Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn năm 2008
Bạn sẽ xem câu chữ tài liệu Đề thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 trung học phổ thông Hà Tĩnh từ năm 2008-2014 môn Văn, để thiết lập tài liệu về máy chúng ta click vào nút download ở trên
Xem thêm: Thức Ăn Tốt Cho Thận - 15 Thực Phẩm Tốt Cho Sức Khỏe Của Thận
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10-THPT TỪ NĂM 2008-2014Sở GDDT tp hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2008-2009ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:01 thời gian làm bài:120 phútCâu 1:Nêu ý nghĩa sâu sắc nhan đề “Ánh trăng”trong bài bác thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.Câu 2:Viết một quãng văn cảm thấy khổ thơ sau: “Không gồm kính chưa hẳn vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ lẽ đi rồi Ung dung phòng lái ta ngồi chú ý đất quan sát trời nhìn thẳng” (Bài thơ về tiểu team xe ko kính-Phạm Tiến Duật)Câu 3:Một một trong những thành công của truyện ngắn lặng lẽ âm thầm Sa page authority là hóa học trữ tình.Hãy phân tích làm rõ điều đó. -------------------------------------------Sở GDDT tp. Hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2008-2009ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:02 thời hạn làm bài:120 phútCâu 1:Nêu ý nghĩa sâu sắc nhan đề “Đồng chí”trong bài bác thơ Đồng chí của chính Hữu.Câu 2:Viết một quãng văn cảm nhận khổ thơ sau trong số ấy có thực hiện phép thế: “Không tất cả kính ừ thì có bụi bụi phun tóc trắng như người già Chưa phải rửa phì phà châm diếu thuốc chú ý nhau khía cạnh lấm cười ha ha” (Bài thơ về tiểu team xe không kính-Phạm Tiến Duật)Câu 3:Một giữa những thành công của truyện ngắn lặng lẽ Sa pa là chất trữ tình.Hãy phân tích làm rõ điều đó. ---------------------------------------------------------Sở GDDT tp hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2008-2009ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:03 thời hạn làm bài:120 phútCâu 1:Nêu chân thành và ý nghĩa nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”trong bài thơ Muỳa xuân nho bé dại của thanh Hải.Câu 2:Viết một đoạn văn cảm giác khổ thơ sau trong số đó có áp dụng phép thế: “ không có kính ừ thì ướt áo tơi tuôn mưa xối như ngoại trừ trời Chưa cần thay lái trăm cây số nữa Mưa hoàn thành gió lùa khô mau thôi” (Bài thơ về tiểu đội xe không kính-Phạm Tiến Duật)Câu 3:Một giữa những thành công của truyện ngắn âm thầm lặng lẽ Sa page authority là hóa học trữ tình.Hãy phân tích hiểu rõ điều đó.-------------------------------------------------------------------Sở GDDT tp. Hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2008-2009ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:04 thời gian làm bài:120 phútCâu 1:Nêu chân thành và ý nghĩa nhan đề “Con cò”trong bài xích thơ nhỏ cò của Chế Lan Viên.Câu 2:Viết một đoạn văn cảm giác khổ thơ sau trong những số ấy có sử dụng phép nối: “ không tồn tại kính rồi xe không có đèn không có mui xe cộ thùng xe tất cả xước xe cộ vẫn chạy vì miền nam bộ phía trước chỉ việc trong xe tất cả một trái tim” (Bài thơ về tiểu nhóm xe không kính-Phạm Tiến Duật)Câu 3:Một một trong những thành công của truyện ngắn lặng lẽ âm thầm Sa page authority là hóa học trữ tình.Hãy phân tích hiểu rõ điều đó. -----------------------------------------------Sở GDDT tp. Hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 trung học phổ thông NĂM 2009-2010ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:01 thời hạn làm bài:120 phútCâu 1(1,0d) Trong bài thơ Viếng lăng Bác,nhà thơ Viễn Phương viết: “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một khía cạnh trời trong lăng cực kỳ đỏ (Ngữ văn 9,tập 2,NXBGD-2005)Từ “mặt trời vào câu thơ sản phẩm công nghệ hai là giải pháp tu từ gì?Nêu tác dụng của nó.Câu 2{2,0d) Viết một đoạn văn(khoảng 5-7 dòng)giới thiệu về tác giả Phạm Tiến Duật,trong đó có áp dụng phép ráng và phép nối.Chỉ ra tự ngữ links thuộc phép links nào?Câu 3(3,0d) vào văn phiên bản Chuẩn bị hành trang vào cố kỉnh kỉ mới(Ngữ vă 9,tạp 2,NXB GD-2005),tác giả Vũ Khoan chỉ ra giữa những cái mạnh mẽ của con người nước ta là “thông minh nhạy bén với chiếc mới”còn chiếc yếu là “khả năng thực hành thực tế và sáng chế bị hạn chế do lối học chay học tập vẹt nặng trĩu nề” Hãy viết một bài xích văn nghị luận khoảng chừng 300 từ trình bày để ý đến của em về chủ ý trên?Cau 4(4,0d)Cảm nhận của em về nhân thứ Phương Định trong sản phẩm :Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê. ---------Hết------------Sở GDDT tỉnh hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2009-2010ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:02 thời hạn làm bài:120 phútCâu 1(1,0d) Trong bài bác thơ Viếng lăng Bác,nhà thơ Viễn Phương viết: “Vẫn biết trời xanh là mãi mãi mà sao nghe nhói làm việc trong tim” (Ngữ văn 9,tập 2,NXBGD-2005)Từ “mặt trời vào câu thơ đồ vật hai là biện pháp tu tự gì?Nêu chức năng của nó.Câu 2{2,0d) Viết một quãng văn(khoảng 5-7 dòng)giới thiệu về người sáng tác Huy Cận,trong đó có sử dụng phép cố và phép nối.Chỉ ra trường đoản cú ngữ links thuộc phép link nào?Câu 3(3,0d) vào văn bạn dạng Chuẩn bị hành trang vào cố kỉ mới(Ngữ vă 9,tạp 2,NXB GD-2005),tác trả Vũ Khoan chỉ ra trong những cái mạnh của con người việt nam là “thông minh nhậy bén với cái mới”còn cái yếu là “khả năng thực hành và sáng tạo bị tinh giảm do lối học tập chay học tập vẹt nặng nề” Hãy viết một bài văn nghị luận khoảng tầm 300 trường đoản cú trình bày xem xét của em về chủ ý trên?Cau 4(4,0d)Cảm dấn của em về nhân trang bị Phương Định trong sản phẩm :Những ngôi sao sáng xa xôi của Lê Minh Khuê. ---------Hết------------Sở GDDT hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2010-2011ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:01 thời gian làm bài:120 phútCâu 1:Trình bày hoàn cảnh sáng tác bài thơ Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương.Câu 2(2,0d)Trong những từ ngữ:nói móc,nói ra đầu ra output đũa,nói leo,nói mát,nói khoác,nói trổnga-Hãy chọn 1 từ ngữ phù hợp điền vào mỗi vị trí trống sau: -Nói quá sự thật hoặc không có trong thực tế,để khoe khoang vui đùa là/ -Nói chen vào chuyện của bạn khác khi không được hỏi cho là/b-Cho biết mỗi từ ngữ vừa lựa chọn chỉ phương pháp nói tương quan đến phương châm đối thoại nào?Câu 3(2d) Viết một bài bác văn ngắn khoảng chừng 200 trường đoản cú trình bày cân nhắc của em về sự chia sẻ trong tình bạn.Câu 4{5d) Vẻ đẹp của tình bằng hữu đồng nhóm trong bài bác thơ “Đòng chí” của chủ yếu Hữu. ------------------Hết------------------Sở GDDT tp hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 trung học phổ thông NĂM 2010-2011ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:02 thời hạn làm bài:120 phútCâu 1:Trình bày yếu tố hoàn cảnh sáng tác bài xích thơ Đoàn thuyền tiến công cá ở trong phòng thơ Huy Cận .Câu 2(2,0d)Trong các từ ngữ:nói móc,nói ra đầu ra đũa,nói leo,nói mát,nói khoác,nói trổnga-Hãy lựa chọn 1 từ ngữ thích hợp điền vào mỗi vị trí trống sau: -Nói quá thực sự hoặc không có trong thực tế,để khoe vùng vui đùa là/ -Nói chen vào chuyện của fan khác khi không được hỏi mang lại là/b-Cho biết mỗi từ ngữ vừa lựa chọn chỉ giải pháp nói tương quan đến phương châm hội thoại nào?Câu 3(2d) Viết một bài bác văn ngắn khoảng tầm 200 từ bỏ trình bày cân nhắc của em về sự share trong tình bạn.Câu 4{5d) Vẻ rất đẹp của tình đồng minh đồng đội trong bài thơ “Đòng chí” của bao gồm Hữu. ------------------Hết------------------Sở GDDT tp. Hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 trung học phổ thông NĂM 2010-2011ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:03 thời gian làm bài:120 phútCâu 1:Trình bày yếu tố hoàn cảnh sáng tác bài thơ ngày xuân nho nhỏ tuổi của Thanh Hải .Câu 2(2,0d)Trong những từ ngữ:nói móc,nói ra cổng output đũa,nói leo,nói mát,nói khoác,nói trổnga-Hãy chọn 1 từ ngữ tương thích điền vào mỗi khu vực trống sau: -Nói quá thực sự hoặc không tồn tại trong thực tế,để khoe khoang vui đùa là/ -Nói chen vào chuyện của người khác lúc không được hỏi cho là/b-Cho biết mỗi từ ngữ vừa lựa chọn chỉ giải pháp nói liên quan đến phương châm hội thoại nào?Câu 3(2d) Viết một bài bác văn ngắn khoảng tầm 200 từ trình bày xem xét của em về sự share trong tình bạn.Câu 4{5d) Vẻ đẹp mắt của tình bè bạn đồng nhóm trong bài bác thơ “Đòng chí” của bao gồm Hữu. ------------------Hết------------------Sở GDDT tp hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2010-2011ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:04 thời hạn làm bài:120 phútCâu 1:Trình bày hoàn cảnh sáng tác bài xích thơ nhà bếp lửa của bởi Việt .Câu 2(2,0d)Trong các từ ngữ:nói móc,nói ra cổng output đũa,nói leo,nói mát,nói khoác,nói trổnga-Hãy chọn 1 từ ngữ phù hợp điền vào mỗi nơi trống sau: -Nói quá thực sự hoặc không tồn tại trong thực tế,để khoe khoang vui nghịch là/ -Nói chen vào chuyện của bạn khác khi không được hỏi cho là/b-Cho biết từng từ ngữ vừa chọn chỉ bí quyết nói tương quan đến phương châm hội thoại nào?Câu 3(2d) Viết một bài văn ngắn khoảng 200 trường đoản cú trình bày quan tâm đến của em về sự chia sẻ trong tình bạn.Câu 4{5d) Vẻ rất đẹp của tình bạn hữu đồng đội trong bài thơ “Đòng chí” của chính Hữu. ------------------Hết------------------Sở GDDT tỉnh hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2011-2012ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:01 thời hạn làm bài:120 phútCâu 1:Giải thích ý nghĩa nhan đề “Bếp lửa”của đơn vị thơ b|ằng Việt.Câu 2(2d) Đọc đoạn thơ sau: “Bốn bề mênh mông xa trông mèo vàng cồn nọ hồng trần dặm kia. Bẽ bàng mây mau chóng đèn khuya Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng. Tưởng người dưới nguyệt ché đồng Tin sương luống phần đa rày vào mai chờ. Bên trời góc bể đơn độc Tấm son gột rửa lúc nào cho phai” (Trích Kiều làm việc lầu dừng Bich-Ngữ văn 9,tập 1-NXBGD-2009)a)Xác định những từ láy được người sáng tác sử dụng trong đoạn thơ?b)Giải nhgiax của từ bỏ “tấm son”.Câu 3(3d) Với tầm tuổi học trò,mùa hè thật có ý nghĩa đặc biệt.Em hãy viết bài xích văn nghị luận khoảng chừng 300-400t tự bàn về nhà đề:Để có một mùa hè bổ ích.Câu 4(4d) Vẻ đẹp của nhân đồ dùng Phương Dịnh trong truyện ngắn “Những ngôi sao sáng xa xôi”của Lê Minh Khuê(Ngữ văn 9,tập2 NXB GD-2009) --------Hết--------Sở GDDT hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2011-2012ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn Mã:02 thời gian làm bài:120 phútCâu 1:Giải thích ý nghĩa nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”của bên thơ Thanh HảiCâu 2(2d) Đọc đoạn thơ sau: “ đãi đằng trong huyết tháng tía Lễ là taỏ mộ hội là sút thanh gần xa nô nức yến các bạn em sắm sửa cỗ hành chơ xuân dập dìu tài tử giai nhân chiến mã xe như nước áo quần như nêm Ngổn ngang gò đống dàn ra Thoi kim cương vó rắc tro tiền giấy bay” (Trích Kiều sinh sống lầu dừng Bich-Ngữ văn 9,tập 1-NXBGD-2009)a)Xác định các từ láy được tác giả sử dụng trong khúc thơ?b)Giải nhgiax của trường đoản cú “thanh minh”.Câu 3(3d) Với độ tuổi học trò,mùa hè thật có ý nghĩa đặc biệt.Em hãy viết bài văn nghị luận khoảng 300-400t từ bàn về nhà đề:Để bao gồm một ngày hè bổ ích.Câu 4(4d) Vẻ đẹp của nhân vật dụng Phương Dịnh vào truyện ngắn “Những ngôi sao sáng xa xôi”của Lê Minh Khuê(Ngữ văn 9,tập2 NXB GD-2009) --------Hết--------Sở GDDT tp. Hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2012-2013ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn thời gian làm bài:120 phút Câu 1(3d)Phân tích công dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ trong những câu thơ sau: “Cánh buồm giương to như miếng hồn làng Rướn thân trắng mênh mông thâu góp gió (Quê hương-Tế Hanh,Ngữ văn 8.tập 2NXB GD-2009)Câu 2(3d) Em hãy viết một bài xích văn khoảng tầm 400 từ phân phối về ý thức của học tập sinh hiện thời trong việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.Câu 3(5d) Phân tích chổ chính giữa trạng trữ tình trong khúc thơ sau: “Từ hồi về tp quen ánh điện cửa gương vầng trăng đi qua cửa như bạn dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt chống buyn đinh buổi tối om vội nhảy tung cửa ngõ sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên quan sát mặt gồm cái gì rưng rưng như thể đòng là bể như là sông là rừng Trăng cứ tròn vành vạnh nói chi bạn vô tình ánh trăng yên phăng phắc đủ cho ta đơ mình” (Ánh trăng-Nguyễn Duy,Ngữ văn 9,tập 1 NXB GD-2009) -------------Hết------------------Sở GDDT tp hà tĩnh KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 thpt NĂM 2013-2014ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Ngữ văn thời gian làm bài:120 phútCâu 1: trình bày khái niệm thuật ngữ? Hãy tìm kiếm thuật ngữ điền vào địa điểm trống cho tương thích trong các câu sau và cho thấy mỗi thuật ngữ vừa kiếm được thuộc nghành nghề khoa học tập nao?a.()là mọi từ chỉ hoạt động,trạng thái nói chung của người,sự vật.b.()là có tác dụng hủy hoại dần dần lớp khu đất đá khóa lên mặt đất do những tác nhân:gói,băng hà,nước chảyc.là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn,dùng nhằm quan sát phần lớn vật nhỏ.Câu 2: học tập tủ,học lệch vẫn là hiện tượng khá phổ cập của học viên hiện nay.Hãy viết một bài văn nghị luận khoảng chừng 1 trang giấy thi,trình bày lưu ý đến của em về hiện tượng lạ đóCâu 3: cảm nhận về vẻ đẹp mắt của bức tranh vạn vật thiên nhiên và con bạn trong truyện ngắn lặng lẽ Sa page authority (Trích Ngữ văn 9,tập 1-NXB GD -2012)cuả Nguyễn Thành Long ------------------Hết--------------